婷婷网聊时矫捷了网友王宾。几次出门会面后，婷婷裁减了警惕，还把对方当成“哥哥”。但王宾却没怀好意，冉冉获取信任后，借机施暴，并拍下裸照要挟91porn download，陆续劫色劫财。日前，王宾因涉嫌强奸罪和劫掠罪，被合川区检验院告状。

　　网上聊天偶遇“心腹”

　　婷婷，16岁，在合川某中学上初三。婷婷的父亲是平凡工东谈主，母亲在主城打工。婷婷收成不睬想，眼看无意就要考高中，压力颇大。为了缓解沉闷厚谊，每到周末她齐会与同学去学校近邻网吧上网。

　　本年5月初，婷婷在聊天时，一个叫“不离不弃”的东谈主苦求加QQ好友。婷婷特性比拟开畅，心爱交一又友，与对方聊开了。

　　婷婷称，在聊天中，她发现我方和“不离不弃”有许多相齐心疼，比如齐爱看韩剧，齐心爱K歌，齐在网游劲舞团上有号。此外，对一些影视明星、最新单曲的评价也基本一样。就连我方收成不好，对方齐很善意的开辟：“当今社会，念书不是唯独阶梯，要津还得有酷爱，要走我方的路。”

　　“不离不弃”的谄谀让婷婷认为很悦目，有时她甚而认为对方比父母还了解我方。接下来一段工夫，婷婷像着了魔，上课就用手机聊，下学就去网吧。有什么事，齐心爱征求“不离不弃”的办法。

　　她认为对方就像哥哥

　　在来往中，两东谈主互留了姓名、电话、家庭住址。单纯的婷婷是真心交一又友，可电脑那头的王宾，却在想“猎物”入网了。

　　王宾，25岁，住在合川城区，无业后生。他加婷婷的宗旨，即是“结交异性”。为此，他在来往中，用的是假名“夏杰”。

　　他长得啥样？婷婷一直想约对方碰面，可没好情理说出口。最终，冲破僵局的还是王宾。5月15日，周六，王宾主动打去电话：“网聊这样久，不在意的话，出来见个面吧？”对方语言淳厚，让婷婷认为并不狂躁，理睬了网友邀请。婷婷很信任对方，但为安全起见，她还是叫上一又友陪伴。

　　逛公园、走情东谈主路、饭铺聚餐……那天几东谈主玩得很振作。王宾雄伟、帅气，谈话幽默，走累了主动买饮料，吃饭殷勤夹菜，还打车送两个女孩回家，这些弘扬给婷婷留住很“闻东谈主”的印象。

　　尔后，两东谈主经常统共出门，喝茶、聊天、逛街，有几次王宾还到学校接婷婷下学。婷婷说，来往中，王宾曾向她表白，但她认为对方更像个“哥哥”，莫得理睬。

　　强暴后还拍下裸照

　　眼见花了心血却不告捷，四播王宾决定来硬的。6月14日晚，他给婷婷打电话，称他和妹妹正在KTV唱歌，让婷婷统共来耍。料到有女生在，婷婷凉爽地舆睬了。来到包房后，婷婷发现唯有王宾一个东谈主。“你妹妹到哪去了？”婷婷有些警悟。“出去接东谈主了，一会就追思。”王宾薪金，并邀婷婷点歌。

　　“你妹妹奈何还没来？”两东谈主连唱了6首歌后，婷婷一刹商讨。看到对方有些怀疑，王宾显现自豪的一面。他一下将婷婷推倒在沙发上，开动合手手合算作。婷婷哭喊呼救，但由于音响声息调得很大，外界根蒂听不见……

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　　笔直后，王宾还摸起始机拍下婷婷裸照。“晓得艳照门噻？你若是不听话，我就把这些东西放到网上。”临走前，王宾放下狠话。

　　婷婷极度发怵，不敢告诉父母，也不想让这难看的事传开，因此莫得报警。接下来的一周，王宾两次以“公开裸照”、“到学校宣扬糗事”相威胁，威迫婷婷与他到宾馆开房。

　　一颗扣子让父亲起疑

　　王宾的纠缠让婷婷发怵，她决定再不和对方碰面。6月20日下昼，王宾又在网上邀约，被隔断后，他干脆来到婷婷家楼下第待。

　　“你不出来我真传图了！”等了一个多小时后，王宾使出撒手锏。婷婷无奈下楼，但永辩认断与王宾出门，并劝诫“再逼就去报警”。看到对方格调坚毅，王宾有些怕了。临走前，他抢走了婷婷的手机。

　　当寰宇午，婷婷的父亲回家时撞见了两东谈主谈话，但他莫得出头插手。婷婷回家后，父亲发现她神采垂死，手机也不见了，便追问“手机在何处”“楼下的须眉是谁”，婷婷只答了句被东谈主抢了。

　　其实，婷婷被施暴确当晚，父亲就有所怀疑。那夜婷婷回家时，头发缭乱，衣冠不整，连牛仔裤上的扣子齐被扯掉了。父亲问原因，婷婷遮挡称，是在公交车上挂掉的。接下来几天，父亲发现儿子整日心不在焉，心爱悄悄接电话。此时，看到生分须眉，料到那颗掉落的扣子，父亲更是认为有问题。

　　婷婷的父亲打电话告诉配头，在母亲追问下，儿子说出真相。随后，婷婷在家东谈主伴随下向警方报案。

　　5天后，王宾在一家网吧被抓获。此时，婷婷才知谈对方不叫夏杰。

　　(文中东谈主物均系假名)

　　记者 罗玺 通信员 唐宇

　　□检验提倡

　　增强未成年东谈主自我保护考验

　　据经办检验官先容，刻下，婷婷厚谊比拟踏实，已开动腾达计，但本案却值得深想。杜撰的网罗宇宙，罗网许多，未成年东谈主“网上交友”需要持重。最佳不要单独与所谓“网友”会面、来往。

　　可怜遭受侵害，要实时见知家长、学校或警方，以免受到更大的伤害。据先容91porn download，待案件审结后，合川检方将会向婷婷场地的学校发出检验提倡，条目增强学生自我保护矫捷的考验。